دمج 40 طالباً وطالبة من ذوي الإعاقة العام الحالي بقطر

أكدت إيمان خليل حسن نظر حجي رئيس قسم ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة قطر أن عدد الطلاب والطالبات من ذوي الاحتياجات الخاصة للعام الدراسي 2009- 2010 بلغ 40 طالباً وطالبة موزعين على مختلف كليات الجامعة مشيرة إلى أن كلية الآداب والعلوم تضم 11 طالباً وفي كلية الإدارة والاقتصاد 4 طلاب وفي كلية القانون 4 طلاب وطالب في كلية الهندسة وآخر في كلية التربية والبقية يدرسون في البرنامج التأسيسي موضحة أن جميع الطلبة يتلقون المحاضرات مع أقرانهم الآخرين من طلبة الجامعة بشكل طبيعي.
وقالت: إن الإحصائيات المتوافرة في مدارس الدمج تشير إلى أن المعدل قد يصل إلى خمسين طالباً وطالبة خلال السنتين القادمتين منوهة بدور الجامعة في هذا الصدد لافتة إلى دور قطاع شؤون الطلاب الداعم لإدارة الخدمات الطلابية– قسم ذوي الاحتياجات الخاصة الذي يقوم بتوفير خدمات مختلفة بعد دراسة كل حالة على حدة فمثلاً بالنسبة للطالب الكفيف يتم توفير الكتب والمقررات الدراسية بطريقة برايل أو عبر الوسائط الإلكترونية مثل الاسطوانات الصوتية كما يتم خلال الامتحانات تأمين لجان خاصة لمساعدة الطلبة على تأدية الامتحانات بأفضل صورة ممكنة عبر تأمين كاتب للطالب الذي يواجه مشكلة حركية في اليد أو الطالب الذي لديه مشكلة في قراءة الأسئلة بشكل مقلوب– ديسلاكسيا.
جاء ذلك في حوار أجرته [ مع الأستاذة إيمان نظر حجي رئيس قسم إدارة ذوي الاحتياجات الخاصة للوقوف على مايقدمه القسم للطلبة والاطلاع على بعض النماذج في الجامعة والتطلعات المستقبلية.
< قسم ذوي الاحتياجات الخاصة جزء من قطاع شؤون الطلاب في الجامعة.. فمتى تم افتتاحه؟
- تم الافتتاح في 20-5- 2007 م وبدأنا بالعمل مباشرة وتجهيز القسم بأحدث أنواع الأجهزة التقنية ومنها المستوردة من الخارج، والحمد لله في خلال فترة قصيرة شهر ونصف الشهر تقريباً تم تجهيز »غرفتي مصادر لذوي الاحتياجات الخاصة« تقع واحدة في مبنى البنين والأخرى بمبنى البنات، بأحدث التقنيات الحديثة، وهذا بالتأكيد بسبب الدعم من إدارة الجامعة من رئيس الجامعة الدكتورة شيخة عبد الله المسند، والدعم والمتابعة المستمرة لنا من نائب رئيس الجامعة لشؤون الطلاب الدكتور عمر محمد عبد الله الأنصاري.
< ما الذي يوفره القسم؟
- يوفر قسم ذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة قطر الوسائل والخدمات التي تدعم الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة خلال مشوارهم الجامعي وتحقيق الدمج الأكاديمي والاجتماعي لهم، ونقوم بتوفير الخدمات على حسب حالة واحتياجات كل طالب من ذوي الاحتياجات الخاصة، من أبرز هذه الخدمات توفير غرفة مصادر خاصة في مبنى البنات وأخرى في مبنى البنين مجهزة بأحدث التقنيات الحديثة.
< غرفة المصادرمن أبرز الخدمات التي يوفرها قسم ذوي الاحتياجات الخاصة.. فما الذي تحتوي عليه هذه الغرفة؟
- بدأنا في تجهيز غرفة مصادر خاصة في مبنى البنات وأخرى في مبنى البنين منذ بداية نشأة القسم في شهر مايو 2007 والحمد لله خلال فترة قصيرة شهر ونصف الشهر تقريباً تم التجهيز، وهنا أود أن أشكر الأخ عبدالله الشنظور مدير إدارة الخدمات الطلابية والأخ سلمان المهندي رئيس قسم المشتريات والأخ إبراهيم الإنشائي بقسم المشتريات، على تعاونهم المستمر معنا لتوفير الأجهزة والمتطلبات، لقد قمت بالتواصل (هاتفيا، وبالإيميل، و...) مع الشركات المتخصصة في هذه الأجهزة والوسائل في أوروبا والدول الأخرى، وكان البعض منهم له وكلاء في قطر ودول الخليج فجاء منهم إلى جامعة قطر وقاموا بعرض الأجهزة التي لديهم، والحمد لله بعد مقارنة وإطلاع متمعن، وفقنا والحمد لله في اختيار الأجهزة التي تخدم وتلبي احتياجات طلابنا.
من الأشياء المتوافرة في غرفة المصادر برنامج الناطق الذي يتم تنزيله على أي جهاز حاسوب أو لاب توب ليستخدمها الشخص الكفيف أو الذي لديه ديسلاكسيا، هذا البرنامج ينطق أي شيء مكتوب على الشاشة والكفيف يحفظ أماكن الحروف على لوحة المفاتيح (الكي بورد)، فيستطيع الطالب الكفيف أو الذي لديه ديسلاكسيا بمفرده استخدام الكومبيوتر أو اللاب توب المزود ببرنامج الناطق لقراءة الكتب الدراسية ولكتابة الواجبات والأبحاث وتصفح الإنترنت حتى إنه يقوم بقراءة الصحف اليومية من الإنترنت، كذلك إنه يتوافر جهاز اسكانر لعمل مسح ضوئي إسكان لصفحات الكتب الدراسية والملازم وتخزينها على سي دي ثم يستطيع الشخص الكفيف أو الذي لديه ديسلاكسيا بقراءة هذه الصفحات عن طريق الكومبيوتر أو اللاب توب المزود ببرنامج الناطق، جهاز طابعة برايل، جهاز CCTV لتكبير الخط وإظهار الكتابة الموجودة على السبورة على شاشة الجهاز للأشخاص الذين لديهم ضعف بصر، جهاز برونتو الذي يقوم بتحويل الكتابة من الطريقة العادية المبصرة إلى طريقه برايل والعكس أيضا.
متوافر أيضا طاولة مستديرة يدرس الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة عليها ويتم توفير دروس تقوية لمن يحتاج منهم، ومتوافر كذلك مكتبة تحوي كتباً متنوعة بطريقة برايل من مصر مثل (القرآن الكريم، كتب المعجم، قاموس، كتب في النحو والصرف، قصصص ثقافية،...)، وأيضاً مرتبة طبية ليستخدمها الطلاب الذين لديهم مشاكل حركية في أوقات الراحة، وكذلك تم توفير كرسي متحرك للاستعارة في الأوقات الطارئة.
< هل توفر غرفة المصادر خدمات لبقية طلبة جامعة قطر أم هي خاصة فقط بالطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة؟
- هي خاصة بالطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة، وكذلك بالأشخاص الذين يكون لهم احتياجات خاصة لفترة مؤقتة، مثلا نقوم بتوفير كرسي متحرك للاستعارة في الحالات الطارئة لأي طالب في الجامعة.
< لماذا لم يتتم تنفيذ فكرة وجود قسم لذوي الاحتياجات الخاصة في جامعة قطر في من قبل؟
- تم تنفيذ الفكرة فور ملاحظة تزايد الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة والمتوقع مستقبلاً لدخولهم جامعة قطر وبناء على ذلك تم إنشاء قسم ذوي الاحتياجات الخاصة لهم في الجامعة ولم يكن هناك الكثير منهم سابقاً، حيث كانوا معدودين وكان هناك موظفون في قطاع شؤون الطلاب يتابعونهم.
< ما السبب في تزايد دخول الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة إلى الجامعات بعكس السنوات السابقة؟
- من هذه الأسباب أنه تم توفير دعم أكبر لدمج هؤلاء الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس حالياً مع بقية الطلبة وتوفير لهم كل ما هم بحاجة إليه من تسهيلات ووسائل دراسية وتعليمية بحيث كان الطلبة في السابق متخوفين من الدمج، وكذلك من أسباب تزايد هؤلاء الطلبة إنه في عام 1998 تم انفتاح معهد النور الذي يخدم الطلاب من ذوي المشاكل البصرية ويشرف على دمجهم في المدارس، وكذلك انفتاح قسم الدمج في وزارة التربية والتعليم الذي يخدم الطلاب من ذوي المشاكل الحركية والذين لديهم صعوبات التعلم والديسلاكسيا.
< ما الذي تقومون به لجذب بقية الأشخاص من ذوي الاحتياجات الخاصة لإكمال دراستهم الجامعية غير التسهيل عليهم بعد دخولهم الجامعة؟
- القيام بالزيارات إلى مدارس الدمج الحكومية والمستقلة التي تضم الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة وبقية الطلبة والتعريف لهم بالقسم الموجود في قلب الجامعة.
إقامة الفعاليات في الجامعة ودعوة الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة لحضور الفعاليات في الجامعة مثل أسبوع ذوي الإعاقة حيث أقاموا أنشطة ولقاء مفتوحاً.
وقد تمت دعوة واستضافة طلبة الدمج للتعرف على القسم والتعريف عن الكليات والتخصصات المتوافرة في الجامعة، وإجراء لقاءات وحوارات مفتوحة مع الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة عن مواضيع متعلقة بالكليات أو بذوي الاحتياجات الخاصة.
< هل يمكن لطلبة الجامعة التطوع في قسم ذوي الاحتياجات الخاصة لمساعدة زملائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة؟
- نعم.. يمكن ذلك بعد قيامهم بتعبئة فورم التطوع الموجود لدينا عند الأخصائي أو الأخصائية في القسم بالجامعة.
< كم عدد الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة المسجلين في الجامعة؟
- المسجلين حالياً لدينا 40 طالباً وطالبة من مختلف التخصصات ومتوقع أن يصل عددهم إلى 50 طالباً وطالبة خلال سنتين.
؟ ما هي حالات الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة الموجودين في الجامعة؟
- حالات لديها مشاكل بصرية (كف بصر كلي أو ضعف بصر)، مشاكل في الحركة (يستخدمون كرسياً متحركاً أو عكازاً أو لديهم مشاكل حركية في اليد)، مشاكل أو صعوبة في النطق، ضعف السمع، أو صعوبة في تعلم القراءة والكتابة والديسلاكسيا (الديسلاكسيا هو نوع من أنواع صعبة التعلم في القراءة والكتابة حيث إنه ليس لديه مشكلة بصرية لكن يقرأ أحرف بعض أو كل الكلمات بشكل مقلوب كأنها معكوسة في مرآة فمثلاً يقرأ كلمة »دار« كأنها »راد« وهكذا، وإن شاء الله نضم الموهوبين وآخرين مستقبلاًً.
< هل تقومون بتوصية الهيئة التدريسية بالاهتمام الخاص في الطلبة من ذوي الاحتياجات الخاصة؟
- نعمل جاهدين على ترسيخ مفهوم الدمج بين طلبة ذوي الاحتياجات الخاصة وبقية الطلبة في الجامعة، ونطلب بالمساواة، لذا فنحن لا نطلب من الهيئة التدريسية اهتماماً خاصاً بالطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة بل على العكس يكون تقييمهم بالمعايير نفسها للطلبة الآخرين، حيث إنهم مطالبون باكتساب المهارات المطلوبة نفسها من المادة ولا يعفى الطالب من القيام بعمله، ولكن يتم تزويده بالخدمات التي يحتاجها بما يتناسب مع حالته، وواجبنا هنا في القسم دعم الطلاب من ذوي الاحتياجات الخاصة للتأقلم مع الحياة الجامعية وتوفير الخدمات التي تدعمهم في دراستهم.
< هل يعاني طلاب ذوي الاحتياجات الخاصة من خجل اجتماعي؟
- يوجد خجل بشكل طبيعي لدى بعض طلاب السنة الأولى سواء من ذوي الاحتياجات الخاصة أو أقرانهم الآخرين، حيث يجدون الجامعة عالماً أوسع ومرحلة جديدة يختلفان عن نظام الدراسة بالمدارس، ولكن تدريجياً يتم التكيف بعد فترة قصيرة

الراية

ماشاء الله والله خبر يثلج الصدر

دمج عدد كبير كهذا في الجامعات من ذوي الاعاقات المختلفه

امر قد ساهم كثيرا" باندماج هذه الشرائح بالمجتمع

مديرنا

فارس الكلمه

جزاك الله خيرا" على هذا النقل

تحياتي لك ..

» موهبة: برامج صيفية محلية لـ 1560 طالباً وطالبة
» «موهبة» تعد 36 طالباً وطالبة لبرنامج التعلم عن بعد في جامعة جونز هوبكنز
» ) طالباً وطالبة يحصدون جائزة الشيخ محمد بن صالح في فروعها الخمسة
» مراكز جمعية الأطفال المعوقين تستعد لاستقبال أكثر من 850 طالباً وطالبة
» «موهبة» تختار 30 طالباً وطالبة للمشاركة في أولمبياد الرياضيات والفيزياء والكيمياء